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主题活动

歌声|微笑|爱——艺术教育中心倾情奉献之二

作者:管理员    时间:2020-3-31 22:22:03    浏览次数:

    在疫情时期的这段特殊课堂上,陈中实验学校的艺术教师们,通过网课对孩子们进行线上教学的同时,探索着更多的美育形式。她们带领着孩子们,用动听的音乐、清新的手势舞,将纯粹无暇的童真爱心,同一线抗疫的英雄丹心,紧紧连结在一起,升华成爱的艺术。
    何金晓老师、杨静老师和孩子们
    《听我说谢谢你》选材原因
    亲爱的同学们:
    当我们在问为什么每天不能出门,为什么每天只能和爸爸妈妈待在家里时,有这么一帮人,想回家却回不去,想陪家人却陪不了,冒着生命危险奔赴在现场,他们是不顾一切的医生、护士……
    因为有了这些叔叔阿姨的奋不顾身,我们的生活才有机会慢慢变回从前。现在让我们一起用《听我说谢谢你》这首手势舞,献给一线奋战的叔叔阿姨们,表达我们深深的“爱”!
    《你笑起来真好看》选材原因
    无论你在何方,无论你在何处,只要你身穿那件白色的工作服,你一直保持着微笑。不论辛苦,不论忙碌,你的微笑将是一剂最好的“良方”。
    生命因为有了你的微笑变得更加坚强,生命在你的微笑中不断创造奇迹,你用微笑诠释着生命的价值。你笑起来真好看,向白衣天使们致敬!
    《不放弃》选材原因
    一群人,一条路,坚持一直走下去。一群人,一条心,再苦再累也愿意。当下还处于疫情时期,全国人民众志成城、共同抗疫。作为学生的我们也要同一线的特殊战士一起努力加油,让我们一起为他们加油打气!也希望同学们能够懂得一人有难,八方支援,团结互助,不退缩,不放弃。
    学生收获
    通过学习《听我说谢谢你》手势舞,提高了孩子们的音乐感受力、舞蹈表演力,加深对爱的理解,懂得学会感恩。同时,又向奋战一线的叔叔阿姨们道一声“谢谢您”。
    通过学习《不放弃》的手语,提高学生的肢体协调能力,陶冶情操,锻炼学生的艺术表现力,增加学生爱国情感。

    教师简介     音乐教师:何金晓,擅长歌唱、二胡。利用音乐艺术的独特魅力和特性在音乐中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
    舞蹈教师:杨静,北京舞蹈学院中国舞等级考试教师,擅长中国舞、流行舞。始终坚持创新与创作,有扎实的专业基本功、丰富的舞台表演经验以及较强的舞蹈创编能力。

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